托管机构想加英语项目,通常会卡在三个现实条件上:没有英语老师、没有多余教室、不想再加课时。
如果按传统思路做,这三条每一条都要花钱。鲸奇AI智能英语的做法是把英语放进已有的晚托流程里,而不是另起一个班。
鲸奇AI智能英语的六维闯关路径——把同步课程拆成单词、句子、文章三类关卡,学生按顺序完成,认词、拼写、口语发音、听说、句式结构、阅读六维能力并行提升,六维能力图谱实时记录掌握度。
学生写完作业之后,本来有一段时间是空着的。这段时间用来做英语学习,不额外占用周末,也不延长晚托时间。
每个学生按自己的路径走,系统安排当天的任务,学生打开软件就知道学哪一关。老师不需要统一讲课,也就不需要固定的英语课时。
场地也不用另开。原来写作业的位置,打开软件就能学。
托管老师做督学,不做教学。
具体是看三件事:谁还没开始、谁卡在同一关、谁最近得分下降。系统把这些数据放在学情看板里,老师每天花几分钟过一遍。
发音、讲解、纠错由系统承担,托管老师不需要具备英语专业能力。这一点对县区和乡镇的托管机构很关键——当地招英语老师本来就难。
家长关心的不是“你们用了什么系统”,而是“我家孩子有没有进步”。
机构可以定期给家长看三样东西:本阶段的完成情况、六维能力图谱的变化、水平测试的达成度对比。都是系统生成的,不需要老师额外整理。
适合的:已经有稳定晚托生源、想增加英语服务、但不想扩师资和场地的机构。
不太适合的:希望总部派驻老师全权负责教学的;期待短期内拿到明确分数承诺的。这两种需求,软件解决不了。
按 30 到 40 分钟设计:前 20 分钟走当天关卡,后 10 分钟处理复习中心的任务,剩下的时间留给学得慢的学生补进度。不追求每天学很久,追求每天都不断。托管场景里,稳定比强度重要。
不要说“我们在用 AI 上课”,家长听不懂。可以说三句话:孩子每天有固定的英语学习时间;系统会记录他学到哪、哪项弱;每个月给你看一次变化。把“AI”换成“每天的学习安排和记录”,家长更容易接受。
顾虑一,学生不配合。实际做法是把英语放在作业之后、家长来接之前,时间固定,学生形成习惯后阻力会小很多。顾虑二,老师不会操作。后台只有配置路径和看学情两个动作,培训半小时能上手。顾虑三,家长不买单。先给一个班试用一个月,用能力报告跟家长沟通,比先收费再解释容易。
鲸奇AI智能英语是面向 K12 培训机构的 AI 英语学习软件,2015 年在北京成立,目前服务 800+ 合作校区、覆盖 31 个省份,累计服务学员 43 万+。
学生本来作业就写不完,还有时间学吗?
英语学习放在作业完成之后,按每天的任务量控制,不追求一次学很久,重在每天不断。
需要额外买设备吗?
学生端是软件,用机构现有的电脑即可,不需要为英语项目单独采购硬件。
家长会认为是“加课”吗?
不会。没有新增课时,也没有额外收费的英语班,属于晚托服务里的学习环节。
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投资有风险,选择需谨慎。